Για τα οφέλη αλλά και τις αρνητικές επιπτώσεις του τουρισμού κλήθηκαν να τοποθετηθούν οι περίπου 12.000 υποψήφιοι των ημερήσιων ΕΠΑΛ (ομάδα Α’) που ρίχτηκαν σήμερα στη μάχη των πανελλαδικών εξετάσεων με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Για τα οφέλη αλλά και τις αρνητικές επιπτώσεις του τουρισμού κλήθηκαν να τοποθετηθούν οι περίπου 12.000 υποψήφιοι των ημερήσιων ΕΠΑΛ (ομάδα Α’) που ρίχτηκαν σήμερα στη μάχη των πανελλαδικών εξετάσεων με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Το κείμενο που επιλέχθηκε ήταν απόσπασμα από το βιβλίο του Γιώργου Γραμματικάκη «Ένας αστρολάβος του Ουρανού και της Ζωής»:
Στους υποψήφιους ζητήθηκε μεταξύ άλλων να γράψουν μια περίληψη 80-100 λέξεων του κειμένου, καθώς και άρθρο 400 – 500 λέξεων για τα οφέλη του τουρισμού, αλλά και τα αρνητικά αποτελέσματα της υπερβολικής τουριστικής ανάπτυξης στη σύγχρονη εποχή.
Οι υποψήφιοι των εσπερινών ΕΠΑΛ (ομάδα Α’) κλήθηκαν να γράψουν άρθρο για τις δυσκολίες που συναντά ο σύγχρονος άνθρωπος επιδιώκοντας την ευτυχία και για τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να νιώσει ευτυχισμένος στην καθημερινότητά του.
Στους τελειόφοιτους δόθηκε δοκίμιο του Κ. Βάσση από την έκδοση «Ενώπιον του 21ου αιώνος – Δοκίμια».