Η δυνατότητα πραγματοποίησης δεύτερης σχολικής εκδρομής ή εκπαιδευτικής επίσκεψης μέσα στον ίδιο μήνα για κάθε τμήμα ή τάξη αποτελεί βασικό αίτημα της Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προς την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Με επιστολή της, η Ένωση ζητά την άμεση τροποποίηση της νέας Υπουργικής Απόφασης για τις σχολικές εκδρομές, επισημαίνοντας ότι ο κανόνας της μίας εκδρομής ανά μήνα, εφόσον εφαρμοστεί χωρίς εξαιρέσεις, ενδέχεται να δημιουργήσει σημαντικά προβλήματα στον εκπαιδευτικό προγραμματισμό των σχολείων.
Σύμφωνα με την πρόταση, θα πρέπει να προβλέπεται η δυνατότητα πραγματοποίησης και δεύτερης σχολικής εκδρομής ή εκπαιδευτικής επίσκεψης μέσα στον ίδιο μήνα, υπό την προϋπόθεση ειδικής και τεκμηριωμένης αιτιολόγησης και σχετικής απόφασης του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών.
«Δεν εξαρτάται πάντα από το σχολείο η ημερομηνία»
Η Ένωση Διευθυντών/ντριών υπογραμμίζει ότι ο προγραμματισμός των εκπαιδευτικών επισκέψεων δεν εξαρτάται αποκλειστικά από τη βούληση ή τον σχεδιασμό της σχολικής μονάδας.
Σε αρκετές περιπτώσεις, οι ημερομηνίες καθορίζονται από τη διαθεσιμότητα εκπαιδευτικών και πολιτιστικών φορέων και χώρων, όπως τα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ), τα μουσεία, οι αθλητικές εγκαταστάσεις και άλλοι πολιτιστικοί οργανισμοί.
Ως εκ τούτου, η αυστηρή εφαρμογή του περιορισμού της μίας εκδρομής ανά μήνα, χωρίς δυνατότητα εξαίρεσης, μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα μαθητές και μαθήτριες να στερηθούν σημαντικές εκπαιδευτικές εμπειρίες με ουσιαστική παιδαγωγική και διδακτική αξία.
Ζητούν ευελιξία και παιδαγωγική αυτονομία
Η Ένωση θεωρεί ότι η εκπαιδευτική νομοθεσία θα πρέπει να παρέχει στις σχολικές μονάδες την απαραίτητη ευελιξία και παιδαγωγική αυτονομία, ώστε να αξιοποιούνται σημαντικές εκπαιδευτικές ευκαιρίες που προκύπτουν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους.
Στο πλαίσιο αυτό, ζητά από την Υπουργό Παιδείας να διατηρηθεί ως γενικός κανόνας η μία σχολική εκδρομή ανά μήνα, αλλά να προβλεφθεί κατ’ εξαίρεση η πραγματοποίηση και δεύτερης, όταν αυτή τεκμηριώνεται παιδαγωγικά, κρίνεται αναγκαία από τον Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών και εξυπηρετεί συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς και διδακτικούς στόχους.
Για την Ένωση, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις δεν θα πρέπει να αντιμετωπίζονται αποκλειστικά ως ένας αριθμητικός περιορισμός. Αντίθετα, αποτελούν ουσιαστικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδέουν τη σχολική γνώση με βιωματικές εμπειρίες και χώρους εκπαίδευσης, πολιτισμού και άθλησης.
Η επιστολή καταλήγει στην ανάγκη για εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς και στις αποφάσεις των σχολικών μονάδων, με την παιδαγωγική κρίση να αποτελεί βασικό κριτήριο για τον σχεδιασμό των εκπαιδευτικών επισκέψεων.
Διαβάστε την πρόταση της Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.